008 水利与建筑工程学院研究生专业解读

       一、院长寄语

院长简介：胡笑涛，博士、教授，博士生导师。现任水利与建筑工程学院院长，兼任中国农业工程学会农业水土工程专业委员会委员、副秘书长，国家灌溉农业绿色发展联盟副秘书长。

寄语：水利与建筑工程学院是西北农林科技大学办学历史最悠久的学院，前身是1932年近代水利大师李仪祉先生创办的陕西省水利专科。学院拥有农业工程和水利工程2个一级学科博士学位授权点与博士后流动站，土木水利专业学位博士学位授权类别，土木工程一级学科硕士学位授权点，其中农业水土工程是国家级重点学科。学院现有博士生导师53人，硕士生导师76人，在籍研究生1030名，硕士研究生804名，博士研究生226名。

学院实施分类培养的人才培养模式，旨在培养具有坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，强烈的社会责任感和使命感，在相关专业领域创造性地从事科学研究、工程应用及技术管理的优秀学者和行业精英。学术型研究生课程学习和科学研究并重，侧重于创新能力培养；专业学位型研究生课程学习和实践研究并重，侧重于实践应用能力培养。

建院90多年来，学院一代代师生秉承“经国本，解民生，尚科学”的办学理念和“承大禹志，立德功言”的院训，坚持立德树人根本任务，围绕国家、地方、行业的重大需求和学校的总体发展目标，致力于水利、土木、能源与动力和电气工程及其自动化高级人才培养、科学研究、社会服务与文化传承，在农业节水、旱区水资源、河库泥沙、高坝泄洪消能、渠库防渗抗冻胀及西部特殊岩土工程等研究领域形成了鲜明的特色和优势，为推动我国西北地区乃至全国的水利事业发展、区域经济建设做出了突出贡献。

热忱欢迎国内外高校的优秀学子加入我们！

二、专业解读

（一）农业水土工程

本专业招收学术型博士和学术型硕士。

1.专业概况

农业水土工程学科是在1932年近代著名水利大师李仪祉先生创办的陕西水利专科、1934年成立的西北农林专科学校水利组、1941年著名水利专家沙玉清教授发起成立的西北农学院农田水利研究部的基础上发展起来的。1941年原西北农学院农田水利研究部就开始招收研究生。我国建立学位制度以后，1981年开始招收硕士研究生，

1986年成为我国农业水土工程学科第一个博士学位授权点，1993年和1999年两次被批准为农业部重点学科。1999年9月西北农林科技大学组建后，使本学科的整体力量得到进一步加强，2002年和2007年两次获批国家重点学科。目前设有农业工程博士后流动站和一级学科博士学位授权点、长江学者计划特聘教授岗位。本学科立足西北、面向整个干旱半干旱地区,以学科交叉、渗透融合为突破口，以水-土-作物有机结合，工程措施和农业生物措施相统一为特色，发展农业水土资源高效和可持续利用理论体系与关键技术，促进农业水土工程交叉学科的发展，为解决西北地区农业缺水与水土环境恶化问题提供科技支撑。

2.核心课程及研究对象

核心课程包括农业生态与环境工程、植物环境生理学、现代灌排理论与新技术、农业系统模型、信息获取与大数据分析、数值分析、土壤水分溶质动力学、灌溉试验设计与数据处理、农业工程专论等。专业研究对象包括农业节水理论；灌溉排水新技术；农业水土资源利用与保护；农业水土工程管理与信息技术。

3.考生基本素养要求

硕士：掌握农业水土工程学科农业水土工程领域扎实的基础理论及系统的专门知识；具备一定分析问题和解决问题的能力；能从事科学研究工作和独立担负技术开发工作；具有团队合作精神和诚实的工作能力；具备严谨的科学态度和求实的创新精神以及良好的学术道德，恪守学术规范，杜绝学术不端行为，严格遵守国家有关知识产权、涉密管理等各项法律法规。具备持续学习能力，科学研究能力，较强的工程实践能力，良好的学术交流能力及哲学思维、计算机应用、沟通交流和外语能力。

博士：具有农业水土工程学科丰富的基础理论及深入的专门知识、扎实的数理基础；具有较强的科学洞察能力和求实创新精神，善于发现和解决问题，勤于学习和思考；掌握科学的思维方法，善于综合，勇于创新，具有独立开展科学研究的能力和团队合作精神；能够以书面和口头的方式清晰汇报科学问题；遵纪守法，具有良好的学术道德，恪守学术规范，杜绝学术不端行为，严格遵守国家有关知识产权、涉密管理等各项法律法规。应具备良好的持续学习能力，学术鉴别能力，科学研究能力，学术创新能力，学术交流能力及哲学思维、计算机应用、沟通交流和外语能力。

4.科研实验（实践）条件

本学科拥有旱区作物高效用水国家工程实验室、国家节水灌溉杨凌工程技术研究中心、旱区农业水土工程教育部重点实验室、农业部作物高效用水重点实验室和陕西省节水灌溉试验中心。旱区农业高效用水研究设施与先进仪器规模及场地居国内领先地位，在国际上有重要影响，得到国际土壤研究界高度肯定。本学科还拥有水利部西北水利科学研究所实验中心、陕西省水工程安全与建设研究中心等省部级平台，以及农业水土工程实验室（节水灌溉试验站）院级平台。

   根系监测控水试验场

5.科研成果

近年来，承担国家和省部级科研项目160余项，横向项目200余项，总经费约1.25亿元，获批专利95件，发表论文700余篇（其中SCI收录142篇、EI收录182篇），出版著作6部，获国家及省部级奖励6项。

6.就业方向及就业前景

本专业各类毕业生可在农业水利、水电、水保等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理以及教学、科研等方面的工作。

7.知名校友

累计培养人才2万余名，产生了熊运章教授、李佩成院士、康绍忠院士等一批著名专家。

（二）水利工程

本专业招收学术型博士和学术型硕士。

1.专业概况

水利工程学科始于现代水利大师李仪祉先生1932年创办的陕西水利专科和著名泥沙专家沙玉清教授1940年创办的武功水工实验室，1986年水利水电工程二级学科获硕士学位授权点，2003年获博士学位授权点，2006年水文学及水资源二级学科获博士学位授权点，2009年获准设立博士后流动站，2010年水利工程一级学科获博士学位授权点。

以服务西部旱区水利建设为使命，围绕西部水利建设中“旱寒高沙”相关科学命题，依托国家重点研发计划及国家基金项目，形成了变化环境下旱寒区水文规律与水资源持续利用，高寒区渠库防渗抗冻胀理论与技术，高坝泄洪消能、高坝水力劈裂、高水头钢闸门动力稳定，高含沙水流运动及渠库防沙技术，水电站高效安全调控等区域特色鲜明的研究方向，成为西部旱区水资源与水工程领域科技创新及人才培养重要基地。

2.核心课程及研究对象

核心课程包括现代水文模拟与预报、水电站与泵站水力学、水沙运动模拟、水资源规划与管理、高等水工结构。研究对象有水文学及水资源；水力学及河流动力学；水工结构工程；水利水电工程；水工岩土工程

3.考生基本素养要求

硕士：掌握水利工程学科要求的自然科学、社会科学及工程技术的基础理论及专业知识，具备理论分析、数值分析及试验等专业技能。对水利学科有浓厚的兴趣，了解学科发展现状和发展趋势，能够充分认识水利学科系统性和复杂性，具备解决水利工程问题的专门知识和能力。具有持续学习的能力，善于发现问题，解决问题，具有一定创新意识和能力。具有良好学术交流能力，并掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文资料，具有一定的外文写作能力和进行国际学术交流的能力。恪守学术规范，具有良好的学术道德。具有良好的团队协作能力、工程伦理和社会责任感。

博士：具有良好的学术素养，掌握水利工程学科要求的自然科学、社会科学及工程技术领域坚实宽广的基础理论及系统深入的专门知识，具备理论分析、数值分析及试验等专业技能。对科学研究有浓厚的兴趣，了解水利学科本学科发展前沿，能够充分认识水利学科系统性和复杂性，提出新问题，独立解决。具有科学发展观，对科研成果的科学价值、社会价值和经济效益有正确的判断，对水利学科的发展对社会影响有全面的认识。具有持续学习的能力，善于发现问题，解决问题，具有突出的创新精神和创新能力。具有良好学术交流能力，并熟练掌握一门以上外语，能够应用外语进行口头交流和科技文献写作。恪守学术规范，具有良好的学术道德。具有良好的团队协作能力、工程伦理和社会责任感。

4.科研实验条件

本学科的国家级平台有作物高效用水工程实验室，省部级平台有旱区农业水土工程教育部重点实验室、农业部作物高效用水重点实验室、水利部西北水利科学研究所实验中心、陕西省水工程安全与建设研究中心陕西省节水灌溉试验中心，院级平台有农业水土工程实验室（节水灌溉试验站）、西部水工程安全与灾害防控实验室。

     

水工实验大厅模型

5.科研成果

近年来，承担各类课题及任务300余项，到位经费7000余万元，在《Water Research》、《Applied Energy》、《Journal of Hydrology》、《Construction and Building Materials》、《水利学报》等刊物发表学术论文500余篇，被SCI、EI收录300余篇，其中ESI高被引论文5篇；获批发明专利15件；出版《单变量水文序列频率计算原理与应用》等著作5部，编制国家及水利行业标准10部。

6.就业方向及就业前景

本专业各类毕业生可在水利行业的管理、设计、科学研究机构、企事业单位和高等院校从事相关的设计、施工、管理、营销和教学等工作，也可在土木建筑、交通和市政工程及其他行业从事相关工作。

7.知名校友

学科布局与层次健全，培养万余名行业骨干，是西北最大的水利人才培养基地之一，成就了王光远院士、李佩成院士、徐世烺院士等一批著名学者。

（三）土木工程

本专业招收学术型硕士。

1.专业概况

土木工程学科可追溯到1940年中央水工试验所的武功水工试验室。2001年前依托农业水土工程和水利水电工程招收岩土工程和结构工程方向硕士研究生。2002、2006年分别获批岩土工程和结构工程硕士授权点，2010年获批土木工程一级硕士授权。目前，土木工程学科拥有科教人员42人，其中教授/研究员5人，副教授/高级工程师18人，具有博士学位20人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人，陕西省青年科技奖1人。

经过多年发展，形成了以研究西北特殊土工程特性为主的学科体系和师资队伍，在非饱和特殊土理论与计算、黄土力学与工程、分散性土鉴定、盐渍土和膨胀土工程性质及其改性研究等领域获得了创新性成果。针对农村和小城镇建筑结构，市政工程，设施农业等开展了大量的研究工作，符合解决“三农”问题、发展小城镇和建设新农村的国家需求。依托水利部西北水利科学研究所实验中心和陕西省水利工程质量检测中心站等平台，坚持产学研紧密结合的发展思路，注重解决实际工程中的关键技术问题。

2.核心课程

高等岩石力学、弹塑性力学、有限单元法、高等流体力学、结构动力学及工程应用、高等土力学、高等桥梁结构理论、防灾减灾工程学、高等钢结构理论、高等混凝土结构理论与应用和建筑材料分析与测试技术。

3.考生基本素养要求

具有扎实的土木工程相关基础理论和专门知识、抽象复杂问题和建模计算的科学思维方式，严谨的治学态度和求实的科学精神，理性的质疑精神和百折不挠的开拓精神；适应科技发展的终身学习理念；敢于创新的意识。 恪守学术规范和学术道德规范，杜绝考试作弊或通过不正当手段获取成绩；杜绝在学位论文或学术论文中存在诸如抄袭剽窃、编造篡改数据、一稿多投、随意署名等学术不端行为；杜绝购买或由他人代写学位论文；遵守国家有关保密和知识产权的法律、法规。获取知识的能力：通过阅读书本和期刊、参加学术报告和学术研讨等一切可能的途径快速获得学科发展方向、科学研究前沿问题以及课题研究所需的知识和信息。科学研究能力：具备发现问题、分析问题和解决问题的能力，评价和利用已有研究成果的能力，综合运用专业知识独立思考、独立制定研究方案并采用理论、试验、数值计算等手段开展高水平研究的能力。具备良好的学术表达和学术交流的能力，善于通过文章、报告等形式表达研究思路、展示研究成果；能准确的使用专业学术语言与国内外同行开展交流，凝练新的研究问题、形成新的研究思路，掌握学术前沿动态并获得学术支持与帮助。

4.科研实验条件

土木工程实验室是一个集产、学、研为一体的综合性实验室，由原西北农业大学岩土工程实验室和水利部西北水利科学研究所岩土工程实验室合并组成，用房面积约为350平方米，有非饱和土实验室、动扭剪实验室、粗粒土实验室、结构材料实验室、物理性质实验室、化学分析实验室、渗流实验室、反滤抗渗实验室、多功能实验室、应力应变渗透三轴实验室、岩土工程数值仿真分析中心、道路建材实验室、数字景观成像实验室等。

 

      

湿陷性黄土浸水试验                         离心机模拟黄土湿陷试验

5.科研成果

近年来，承担国家自然科学基金、国家“863”计划、国家科技支撑计划与重点研发计划等国家级课题20余项，重大工程科研项目100余项，发表SCI/EI论文100余篇，获批国家发明专利20余件，参编行业规范3部，获省部级科技奖励3项。

6.就业方向及就业前景

本专业毕业生可在高校、设计部门和科研单位教学、设计、研究工作，也可以在管理、运营、施工、房地产开发等部门从事技术工作。

7. 知名校友

学科源于水工岩土和农业建筑，与水利工程和农业工程学科的深度交叉融合是其鲜明的特色，成就了王光远院士、徐世烺院士、张建民院士和陈正汉教授等一批著名学者。

（四）农业电气化与自动化

本专业招收学术型硕士。

1.专业概况

农业电气化与自动化是将现代电气工程、智能工程、信息工程等理论和技术应用到农业工程领域，提升农业信息感测、机械装备、智能电网和农村新能源创新能力的综合性交叉学科。本学科瞄准农业工程领域国际发展前沿，围绕国家农业工程发展重大需求，依托学校省部级重点实验室和技术中心，发挥团队在农业信息感测、智能装备、人工智能、农业智能电网等方面的优势，重点开展农业传感器、人工智能、灌溉装备、新能源发电、电力设备故障诊断等方面的创新性研究，力求在现代农业工程装备与技术、农产品加工技术与装备、农业传感与智能检测技术、智慧水利与水资源调控、智慧农业与农业信息化工程、绿色电气与智能控制、农业太阳能综合利用等研究方向取得创新性成果。强化国际国内学术交流与合作，建设高水平人才队伍，探索培养具备国际视野和国际竞争力的农业工程领域高端人才的模式。

2.核心课程

农业系统模型与大数据分析、农业智能装备与机器人、农业人工智能、新能源利用与开发、介电理论与测量、现代控制理论、电力电子技术、智能电网新技术、智能传感器技术、生物智能信息技术、特种电机技术。

3.考生基本素养要求

热爱祖国，遵纪守法，具有强烈的责任感和高尚的职业操守；了解研究领域发展动态与趋势，具有扎实的基础理论、系统的专门知识、精通的专业技能；具备勤于实践、思维缜密、创新设计的意识和素养；具有清晰思考和用语言文字准确表达的能力，以及善于组织、管理与领导的能力；具备在现代农业装备、农产品加工技术与装备、生物环境与能源、农业传感与智能检测、数字农业与农业信息化、绿色电气与智能控制等领域创新研究的能力；掌握科学的试验研究方法，熟悉研究领域的方针、政策和法规，具备新工艺、新装备、新技术的研究、开发和推广能力。

4.科研实验条件

本专业的国家级平台有作物高效用水工程实验室；省部级平台有旱区农业水土工程教育部重点实验室、省级电工电子实验教学示范中心。学科成立了农业电气化与自动化科研平台，拥有农业传感器校准平台、微波测试仪、高频信号发生器、全地形机器人、电力动态模拟平台、风光储微电网研究平台、双馈异步风力发电模拟平台等试验装备。

5.科研成果

近10年来，获批国家自然科学基金、国家科技支撑计划、国家自然科学基金、国家电网总部科技项目及行业公益项目等国家及省部级科研项目20余项，获批横向课题10余项，到位总经费累计800余万元。发表学术论文100余篇，其中SCI/EI收录50余篇，授权发明专利20余项，软件著作权50余项。

6.就业方向及就业前景

本专业毕业生可在高等院校和科研院所从事教学和研究工作，还可在智能传感器、人工智能、新能源、农业智能装备、电力系统运行与维护等领域的研究院、设计院以及高科技企业从事研发类等工作。

（五）土木水利

本专业招收专业型博士和专业型硕士。

1.专业概况

立足西部旱寒区水利、农业等区域性工程与环境，主要面向水利、农业、土木工程建设中的工程技术问题，培养具有高度的社会责任感、强烈的事业心、基础扎实、素质全面，熟悉行业领域的相关规范，良好职业素养和工程伦理素养，能够胜任工程规划、勘测、设计、施工、运行、管理等方面的应用性、复合型高层次工程技术和管理人才。

为了进一步适应国家经济建设和社会发展对高层次应用型人才的迫切需要，培养和造就具有强烈社会责任感、奉献精神、创新创业能力，同时兼具国际化视野，综合素质高、实践能力强，有志服务于现代土木水利发展的高层次人才，结合学校的要求和学院的实际情况，2020年起，在土木水利领域专业学位研究生中设置了“智慧水利”“乡村治理与发展”“现代农业全产业链”“国际农业工程人才”4个专项，2021年新增“旱地农业绿色发展”专项，新增设置了“国家水网与现代化灌区人才培养专项”、“绿洲节水农业人才培养人才专项”等专项。

自招生开始，招收的是全日制专业学位硕士研究生，2025年开始招收非全日制硕士研究生。

2.核心课程

弹塑性力学、高等流体力学、高等混凝土结构理论与应用、结构动力学及工程应用和水资源规划与管理。

3.考生基本素养要求

（1）水利工程领域：掌握水利工程领域扎实的专业知识、抽象复杂问题和建模计算的科学思维方式；适应科技发展的终身学习理念；敢于创新的意识。具有对水利工程新体系、新技术、新材料、新工艺的推广或对现有技术进行革新的进取精神，敢于担当、团结合作，具有良好的质量和安全意识，注重环境保护、生态平衡和可持续发展的社会责任感。了解水利工程领域相关的知识产权、工程伦理等方面的知识。恪守学术规范和学术道德规范；杜绝考试作弊或通过不正当手段获取成绩；杜绝在学位论文或学术论文中存在诸如抄袭剽窃、编造篡改数据、一稿多投、随意署名等学术不端行为；杜绝购买或由他人代写学位论文；遵守国家有关保密和知识产权的法律、法规。

（2）土木工程领域：掌握土木工程领域扎实的专业知识、抽象复杂问题和建模计算的科学思维方式；适应科技发展的终身学习理念；敢于创新的意识。具有对土木工程新体系、新技术、新材料、新工艺的推广或对现有技术进行革新的进取精神，敢于担当、团结合作，具有良好的质量和安全意识，注重环境保护、生态平衡和可持续发展的社会责任感。了解土木工程领域相关的知识产权、工程伦理等方面的知识。恪守学术规范和学术道德规范；杜绝考试作弊或通过不正当手段获取成绩；杜绝在学位论文或学术论文中存在诸如抄袭剽窃、编造篡改数据、一稿多投、随意署名等学术不端行为；杜绝购买或由他人代写学位论文；遵守国家有关保密和知识产权的法律、法规。

4.科研实验条件

本专业的国家级平台有作物高效用水工程实验室；省部级平台有旱区农业水土工程教育部重点实验室、农业部作物高效用水重点实验室、水利部西北水利科学研究所实验中心、陕西省水工程安全与建设研究中心、陕西省节水灌溉试验中心；院级平台有农业水土工程实验室（节水灌溉试验站）、西部水工程安全与灾害防控实验室和岩土工程实验室；我校长期坚持走产学研用结合的办学道路，注重研究生实践技能的培养，与中国水利水电科学研究院、南京水利水电科学研究院、中国电建集团西北勘测设计研究院有限公司、大禹节水集团股份有限公司创等50余家企事业单位形成了联合培养人才的合作机制，建立了长期稳定的联合开展技术研发的合作关系，实现了专业学位研究生培养与行业或职业发展的紧密衔接。

5.科研成果

近10年来，学院获批国家高技术研究发展计划（863项目）、国家科技支撑计划、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金重大计划项目、国家自然科学基金优秀青年基金项目、国家自然科学基金及行业公益项目等国家及省部级科研项目100余项，获批横向课题200余项，到位总经费累计2.3亿元。出版学术专著30余部，发表学术论文5000余篇，其中SCI/EI收录1000余篇，授权发明专利50余项。获国家科技进步二等奖和自然科学二等奖各1项，省部级一等奖6项。

6.就业方向及就业前景

本专业毕业生可在高等院校和科研院所从事教学和研究工作，到省、市、县农牧水等单位及大中型灌区管理部门、水利施工企业、水利工程管理单位、土建施工企业等各类部门，从事生产管理及各种工程措施的开发设计、管理等。也可从事行业主要在建筑、房地产、环保等行业工作，以及各类工程的勘察类单位、设计类单位、施工类单位以及监理单位等。

三、实验（实践）日常

春种秋收，陕北的黄土地见证着时光流转。我亲手播撒的糜子在风中舒展腰肢，泛起层层绿色的波浪。作为农水研究生，扎根试验田的日子里，风吹日晒的辛劳常令人疲惫不堪，但每一株作物的成长都承载着科研的希望，这份沉甸甸的责任，始终让我对这片土地满怀热忱。

清晨，当第一缕阳光洒向大地，我已踏着露水来到试验田。像守护珍宝般照料着每一株糜子，根据不同的灌水条件，严谨设置多种补水灌溉方案，手持测量仪，仔细记录每次补水的时间、水量，观察糜子的生长态势。从破土而出的嫩绿新芽，到渐渐舒展的叶片，再到如今抽穗的挺拔身姿，每一株糜子的成长都倾注着我的心血。看着记录册上株高、茎粗、分蘖数等数据的变化，心中满是喜悦，我深知眼前的数据积累只是科研长卷的序章。我深入研究补水灌溉与糜子生长的内在联系，探索土壤水分、灌溉量与作物产量之间的规律，通过反复试验、分析数据，期望能为陕北糜子的高效节水灌溉提供科学依据。无数个日夜，我在试验田与实验室之间往返，将采集的样本反复检测分析，在数据的海洋中抽丝剥茧。即便遭遇试验失败、数据异常，我也未曾动摇，因为我明白，每一次挫折都是通往成功的阶梯，唯有坚守初心，才能在这片黄土地上收获科研硕果。

科研征程布满荆棘，“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，我始终以“诚朴勇毅”的校训为精神坐标，用无数日夜的坚守与耕耘，在陕北黄土地上播撒希望的种子，为这片土地的农业振兴倾注全部热忱。

——彭美龄 【2022级农业水土工程专业硕士研究生】

回首三年科研岁月，困顿与顿悟交织，迷茫与坚定共存。夏耘时的焦灼、秋收时的顿悟，恰似作物生育期的物候更迭，既有低温胁迫下的生长迟滞，亦有水肥光热协同时的拔节猛进。从最初对科研的懵懂向往，到如今对其的深刻理解，这段科研历程让我真正体会到“把论文写在祖国大地上”的深刻内涵。记得刚开始田间试验时，面对陕北高原的炙热阳光，我常常手足无措，但导师与师兄师姐的言传身教让我明白，科研就是要扎根土地、直面困难。在试验田里，我日复一日地测量玉米株高、记录叶面积指数、分析土壤墒情，从最初的数据杂乱无章到逐渐发现规律，这个过程让我深刻认识到科研需要的是持之以恒的耐心和精益求精的态度。这段科研经历赋予我的宝贵财富依然在发光发热。它教会我面对复杂问题时要保持严谨求实的态度，在遇到困难时要坚持不懈地寻找解决方案，更让我懂得任何工作都需要脚踏实地、精益求精。这些在田间地头和实验室里磨练出的品质，必将助力我在新的岗位上不断成长。如今，我总会想起那些与玉米为伴的日日夜夜，想起“诚朴勇毅”的校训精神，这些回忆总能给我继续前行的力量，指引我在人生的每个阶段都保持初心，砥砺前行。

——李汶龙 【2022级农业水土工程专业硕士研究生】

实习是高校教育的关键环节，它不仅让学生深入企业了解专业实践，也在一定程度上弥合了学校教学与社会需求的差距。每年，学校和学院都通过多种渠道为在校生提供丰富的实习机会，我有幸获得了在中国电建成都院的实习岗位。尽管在校学习时已知晓水利工程是一项庞大的系统工程，但直到进入设计院，我才真正体会到其复杂程度——我所实习的部门岗位，仅负责水电站前期设计中的一小部分。

这次实习让我受益匪浅：我既对本科及硕士阶段学习的相关知识有了更深入的理解和更牢固的掌握，也通过参与部分项目的设计任务，对水电站设计的整体流程和环节建立了初步认识。尤其值得一提的是，参与项目实践加深了我对行业发展的了解，有效提升了我的行业认同感。此外，实习期间与同事的相处也充满乐趣。总而言之，本次实习不仅锻炼了我的专业知识，也极大地提升了综合素养，堪称正式步入职场前的一次宝贵练兵。非常感谢学院和学校为我们提供了这样的实践平台。

——王绍强 【2022级水利工程专业硕士研究生】

    

泾渭交汇，这片黄河与渭河交融之地，承载着我们对水体生态与微塑料迁移机制的深切关注。为揭示水动力与污染物行为之间的关系，我们踏入这片流动的实验场，开启了一场与自然对话的科研旅程。烈日炙烤下，我们身穿救生衣，逆水而行，在泥泞与激流中反复采样，只为捕捉那一瞬间的真实流态与微塑料踪迹。水面波光粼粼，水下暗流涌动，每一次俯身，每一次撒网，都是对科研信念的执着践行。

采样只是开始，更大的挑战藏在实验室的灯光之下。成百上千的样品需要逐一过滤、编号、冷冻，每一滴水、每一片滤膜、每一个瓶盖的旋紧，背后是对数据质量的极致追求。我们屏息凝神于显微镜前，在复杂的背景中识别那小如尘埃的微塑料颗粒，手中的每一次点击都连接着河流远方的生态命运。随后是编程建模、参数耦合、拟合比对，一次次深夜，我们守着屏幕，渴望找出水流与污染物之间的某种微妙关联。

有人说，科研是冰冷的，而我们知道，它也可以热血澎湃。泾渭分明的不止是水色，更是我们对知识与信仰的坚守。哪怕鞋子灌满泥水，哪怕镜头模糊了视线，我们仍义无反顾地走在探索的路上。因为我们相信，唯有脚踏实地，才能仰望星空；唯有亲历万象，方可参悟自然。这片交汇之地，不只是河流的交汇，更是我们青春与梦想的汇合之所。

——李德鸿 【2022级水利工程专业硕士研究生】

做科研的过程大致就是一个提出问题和解决问题的过程，而能够提出一个“真问题、好问题”往往就代表了成功的一半。在科研工作的前期，我们需要阅读大量的相关文献，从而寻找出有价值的科学问题，正所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”

硕士期间，令我记忆最深刻的便是开展疲劳试验与模拟。桥梁工程中的结构和构件将不可避免地承受高达数百万次重复交通荷载的高周疲劳，为了更好地贴合工程实际，在寒冬腊月，我和课题组同学日夜坚守在疲劳试验机前，每人5小时轮班通宵记录试验数据。试验结束后，我们还提出了一种加速相场算法，用于模拟混凝土等准脆性材料的高周疲劳行为，相关成果已发表在力学国际知名期刊。

做科研的过程亦是对心智磨练的过程，唯有保持良好的心态和强健的体魄，方能抵达真理的彼岸。

——刘旭尧 【2022级土木工程专业硕士研究生】

    

水利工程实习是专业培养中不可或缺的实践环节，它架起了理论教学与工程应用之间的关键纽带。在参与实际项目的过程中，我深刻体会到水利工程作为基础设施建设的核心组成部分，关系国计民生，其规划设计直接影响着区域防洪安全、水资源配置和生态环境质量。这种将专业知识转化为工程实践的体验，让我对行业的社会价值有了更立体的认识。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行“，在实习中，最深刻的感悟是模型与图纸背后所承载的工程智慧。每一个模型实体、每一处标注都凝结着设计者的深思熟虑，模型计算结果需要经过反复验证才能应用于实际工程。这段经历让我明白，优秀的工程师既要具备扎实的理论功底，更要懂得如何将理论转化为可行的工程方案。通过实习不仅提升了我的专业技能，更培养了我解决实际问题的能力，如今企业招聘十分看重实习和项目经历，希望找到真正能够学以致用的学生，实习的过程极大的提高了自己的就业竞争力，为今后求职就业奠定了实践基础，也坚定了我投身水利建设一线、用专业知识服务社会的职业理想。

——张锟 【2022级土木水利专业硕士研究生】

我的科研聚焦于高速公路行程时间预测及可靠性分析。这不仅是理论的探索，更是直面交通系统复杂性的实践。

我的“试验田”是多源数据API接口。从清洗异常数据、挖掘时空特征，到构建并迭代机器学习预测模型，每一步都考验着耐心与细致。预测的精度是核心，而可靠性分析则需评估在恶劣天气、构筑物影响下行程时间的波动，计算关键指标，为出行者和管理者提供决策依据。

过程并非坦途。有过长时间数据清洗后的疲惫，模型反复调试却效果不佳的挫败，也有为解析一段异常拥堵而深挖数据的执着。当模型在暴雨等极端条件下预测准确性显著提升时，那份突破的喜悦让我深刻体会到：交通流看似无序，规律深藏于数据之中，需静心求索，严谨求证。

这段科研时光让我跨越了理论与应用的鸿沟。熟练了Python数据分析与建模工具，更锤炼了将复杂交通问题抽象化、模型化的能力。我深刻认识到研究的价值：精准的预测能缓解出行焦虑，科学的可靠性评估能助力路网管理优化，最终服务于“人享其行，物畅其流”的目标。

交通工程研究者的阵地，在实验室的屏幕前，更在广阔的路网数据海洋里。每一次模型的优化，都是向更智能、可靠交通系统迈出的一小步。我将秉持“诚朴勇毅”之心，继续深耕智慧交通，用数据驱动的方法解构难题，守护交通脉搏的平稳跳动。

——栾剑 【2022级土木水利专业硕士研究生】

四、校友寄语

1.张雪才【2020届水利工程专业博士研究生，现任黄河勘测规划设计研究院有限公司高级工程师】